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"Der Ton redet mit mir. Verstehst Du, was er sagt?" Die Arbeit am Tonfeld mit Kindern.
Diskurs Kindheit. Jugendforsch. 9, 245-250 (2014)
Publikationstyp
Artikel: Journalartikel
Dokumenttyp
Wissenschaftlicher Artikel
ISSN (print) / ISBN
1862-5002
e-ISSN
2193-9713
Zeitschrift
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Quellenangaben
Band: 9,
Heft: 2,
Seiten: 245-250
Verlag
Budrich
Verlagsort
Budrich